a
b
c
d
Учитель начальных классов в Кирове
Должность:
Учитель начальных классов
Желаемая зарплата:
Не указана
Город:
Киров
Образование:
Не указано
Тип работы:
Полная занятость
Место работы:
Не важно
График работы:
Полный рабочий день
Последнее обновление:
30.05.2017
О соискателе
ФИО:
: Суслопарова Ирина Олеговна
Образование:
Не указано
Пол:
Женский
Профессиональные навыки
- знание теории и методики обучения и воспитания, дополнительного образования;
- владение современными технологиями воспитательной работы с младшими школьниками;
- владение информационными технологиями в образовательном процессе;
- знание делового этикета/
- владение современными технологиями воспитательной работы с младшими школьниками;
- владение информационными технологиями в образовательном процессе;
- знание делового этикета/
Дополнительная информация
Дата рождения: : 29 ноября 1994 (22 года)
Семейное положение: : Не состою в браке, детей нет
Владение иностранными языками: - русский; - английский (базовый уровень).
Дополнительные сведения: март 2013, апрель 2015 - I места в конкурсах сочинений, проведенных в рамках конкурса педагогического мастерства (по профилю Начальное образование).
Семейное положение: : Не состою в браке, детей нет
Владение иностранными языками: - русский; - английский (базовый уровень).
Дополнительные сведения: март 2013, апрель 2015 - I места в конкурсах сочинений, проведенных в рамках конкурса педагогического мастерства (по профилю Начальное образование).
Опыт работы
- март - апрель 2016 г. - учитель 3 класса МБОУ СОШ с УИОП в„– 48 г. Кирова (практика).
Функциональные обязанности&# 58;
- проведение уроков&# 58; русского языка, литературы, математики, окружающего мира, ИЗО;
- проведение воспитательных и внеклассных мероприятий.
- март-апрель 2017 г. - учитель в 4 "б" класса МБОУ "СОШ с УИОП в„– 58" г. Кирова (практика).
Функциональные обязанности&# 58;
- преподавание литературы;
- проведение занятий по дополнительному образованию детей.
Профессиональные навыки&# 58;
- знание теории и методики обучения и воспитания, дополнительного образования;
- владение современными технологиями воспитательной работы с младшими школьниками;
- владение информационными технологиями в образовательном процессе;
- знание делового этикета;
Функциональные обязанности&# 58;
- проведение уроков&# 58; русского языка, литературы, математики, окружающего мира, ИЗО;
- проведение воспитательных и внеклассных мероприятий.
- март-апрель 2017 г. - учитель в 4 "б" класса МБОУ "СОШ с УИОП в„– 58" г. Кирова (практика).
Функциональные обязанности&# 58;
- преподавание литературы;
- проведение занятий по дополнительному образованию детей.
Профессиональные навыки&# 58;
- знание теории и методики обучения и воспитания, дополнительного образования;
- владение современными технологиями воспитательной работы с младшими школьниками;
- владение информационными технологиями в образовательном процессе;
- знание делового этикета;
Образование
Образование: сентябрь 2012 г. - июнь 2017 г. ФГБОУ ВО "Вятский государственный университет", факультет педагогики и психологии, специальность "начальное образование и дополнительное образование", диплом бакалавра (дневное отделение). Дополнительное образование: - апрель 2014 г. - всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Интеллектуальное развитие дошкольников и младших школьников&# 58; опыт, проблемы, перспективы";
- апрель 2015 г. - всероссийская заочная научно-практическая конференция с международным участием "Развитие мыслительных способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста&# 58; опыт, проблемы, перспективы";
- апрель 2017 г. - V всероссийская научно-практическая конференция "Педагогика и психология в XXI веке&# 58; современное состояние и тенденции исследования".
- апрель 2015 г. - всероссийская заочная научно-практическая конференция с международным участием "Развитие мыслительных способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста&# 58; опыт, проблемы, перспективы";
- апрель 2017 г. - V всероссийская научно-практическая конференция "Педагогика и психология в XXI веке&# 58; современное состояние и тенденции исследования".